Construindo mapa conceitual

Na disciplina de Tutoria em EAD, foi-nos solicitado a construção de um mapa conceitual que retratasse o entendimento sobre o papel do tutor na mediação pedagógica a partir da metodologia interativa e problematizadora do PEAD. Uma das minhas características é a ansiosidade, mesmo sem ler todo o enunciado da atividade, já fui explorando a ferramenta CMAP TOOLS CLOUD e descobrindo suas possibilidades, bem como reelaborando o mapa conceitual feito no último encontro presencial da disciplina, juntamente com minha colega Giane. Naquele momento, nós duas havíamos  jogado algumas palavras, ligamos a outros conceitos sem  nos preocupar com concepções. Hoje, ao sentar em frente ao notebook, acessar a atividade, pude perceber que mais uma vez fui vítima da minha ansiosidade. Sem ler o enunciado, fui refazendo aquele primeiro mapa conceitual, organizando ideias e conceitos para qualificá-lo, compartilhei com a colega Giane para que ela sugerisse alterações ou aprovasse o mesmo para que pudéssemos publicá-lo. Como cada vez que lemos, interagimos com um texto ou imagem, estes se apresentam de forma diferente, aconteceu novamente...lá estava ele...o resultado da ansiedade, do fazer sem pensar com cautela, 2º mapa conceitual, um pouco mais caprichado que o 1º, mas que também não contemplava o solicitado na atividade inicial. Voltei à página do CMAP, tive dificuldade  para editar o mapa nº2, mas com muita teimosia, consegui realizar, ao meu ver, um bom trabalho, a 3º tentativa do mapa conceitual ficou mais claro, mais elaborado, interligando conceitos mais abrangentes e menos inclusivos. Como todo processo, o produto deste (o mapa) está muito longe de ter sido o melhor que construí, mas o caminho percorrido do 1º ao 3º foi de extrema importância para mim. Saí da minha zona de conforto, busquei a superação na construção de uma atividade que resume minha prática no PEAD há quase 8 anos, embasada em textos conhecidos, mas que deixou claro o quanto ainda tenho que aprender a dialogar com autores que embasam a mediação pedagógica na proposta metodológica do PEAD.

 1º cmap - Mediação -aula presencial

2º cmap Mediação

3º cmap- Mediação